25 марта 2020 года состоялась Методическая среда «ВЦХТ» — «АКТУАЛЬНЫЕ НОРМЫ, ТЕХНОЛОГИИ И ПРАКТИКА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО НАПРАВЛЕННОСТЯМ»
Для участия в вебинаре зарегистрировались педагоги из 59 регионов РФ:
Алтайский край, Астраханская область, Белгородская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Краснодарский край, Красноярский край, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Москва, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Пермский край, Приморский край, Псковская область, Республика Башкортостан, Республика Карелия, Республика Коми, Республика Крым, Республика Марий Эл, Республика Северная Осетия — Алания, Республика Татарстан, Республика Удмуртия, Республика Хакасия, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Санкт-Петербург, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Севастополь, Ставропольский край, Тамбовская область, Томская область, Тюменская область, Ульяновская область, Хабаровский край, Ханты-Мансийский Автономный Округ — Югра, Челябинская область, Чеченская Республика, Ямало-Ненецкий Автономный Округ, Ярославская область
Всего в вебинаре приняли участие более 650 педагогов из вышеперечисленных регионов России.
МЕТОДИЧЕСКАЯ СРЕДА ФГБУК «ВЦХТ»
25 марта 2020 года
10.00-12.00
АКТУАЛЬНЫЕ НОРМЫ, ТЕХНОЛОГИИ И ПРАКТИКА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО НАПРАВЛЕННОСТЯМ
Модератор – Гончарова Оксана Валерьевна, директор ФГБУК «ВЦХТ»,
Лауреат Премии Президента РФ, почетный работник образования города Москвы, канд.пед.наук
|
Актуальная нормативно-правовая база оценки качества реализации дополнительных общеобразовательных программ |
ЛЬВОВА Лариса Семеновна, заместитель директора по научно-методической работе ФГБУК «ВЦХТ», руководитель федерального ресурсного центра дополнительного образования художественной направленности, почетный работник СПО РФ, аккредитованный эксперт в сфере образования, канд.пед.наук |
|
Диагностические карты как инструмент оценивания качества реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ. |
ТИШКОВА Алла Александровна, начальник отдела развития гуманитарных технологий и сохранения культурного наследия ФГБУК «ВЦХТ» |
|
Оценивание образовательных и творческих достижений детей по дополнительной общеразвивающей программе художественной направленности (на примере реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Грани» и работы театрального детского коллектива «Апельсин») |
РАХМАНИНА Марина Николаевна, педагог дополнительного образования муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи» г.Магнитогорска, финалист Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников дополнительного образования «Сердце отдаю детям»- 2019, победитель в номинации «Художественная» (Магнитогорск, в режиме подключения) |
|
Образцовые оркестровые детские коллективы ГБОУДО «Дворец детского и юношеского творчества». Критерии оценивания индивидуальных и коллективных достижений обучающихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам музыкально-оркестровых студий. |
КОВГАН Людмила Ивановна, зам. Директора ГБОУДО г.Севастополя «ДДЮТ» по УВР |
|
Традиционные практики оценки результативности дополнительных общеразвивающих программ социально-педагогической направленности |
КРИНИЦКАЯ Галина Михайловна, начальник отдела социально-педагогической направленности ФГБУК «ВЦХТ», к.пед.наук |
|
Демонстрационный экзамен как форма аттестации по дополнительным общеобразовательным программам: опыт Кузбасса |
ЦИБИЗОВА Елена Борисовна, доцент кафедры АиДО МАОУ ДПО ИПК, заведующая методическим отделом Дворца творчества им. Н.К. Крупской, канд.пед.наук, (Новокузнецк, в режиме подключения) |