ВСЕРОССИЙСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ
ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА
И ГУМАНИТАРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Москва, Дербеневская ул., д. 16

Всероссийский центр художественного творчества заключил Соглашения о сотрудничестве с региональными центрами дополнительного образования детей художественной направленности

Региональные организации дополнительного образования детей готовы к долгосрочному и плодотворному сотрудничеству с Федеральным Центром в целях развития творческого потенциала детей и педагогов, новаторства, культурного разнообразия и предоставления равных возможностей для получения дополнительного образования художественной направленности детям и подросткам на всей территории РФ.

В
период с 01 января по 18 марта соглашения о сотрудничестве подписаны с ГБОУ ДО
«Дворец детского и юношеского творчества» Архангельской области, ОГБУДО «Центр
эстетического воспитания детей» Рязани, ГБУДО Пензенской области «Центр
развития творчества детей и юношества», ресурсными центрами Ингушетии,
Ставрополья, Чеченской Республики, ГБУ ДО «Центр дополнительного образования
Липецкой области».

           Ранее, в 2014, 2015 и 2016 годах соглашения были подписаны
с Министерством образования и науки Чеченской Республики, «МДЦ «Артек», ФГБОУ
ВО «Московский государственный университет дизайна и технологии», «Региональным
центром дополнительного образования детей» и «Школой традиционной народной
культуры» Вологодской области, средней общеобразовательной школой с
дополнительным образованием города Москвы «Класс-центр», «Ассоциацией
участников рынка артиндустрии».

В
рамках партнерства планируется разработка, реализация и информационное
сопровождение совместных проектов, направленных на развитие дополнительного
образования художественной направленности в Российской Федерации; организация
межведомственных связей и интеграция дополнительного образования художественной
направленности с другими направленностями дополнительного образования и
воспитания; содействие деятельности и научно-методическая поддержка
образовательных организаций различного уровня и ведомственной подчиненности,
реализующих дополнительные общеобразовательные программы.

X