10 и 11 ноября 2022 года на базе Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества имени Ю.А. Гагарина состоялся областной научно-практический семинар «Современные подходы к организации воспитательной работы в учреждениях образования».
Спикерами семинара выступили ведущие отечественные специалисты в области педагогики, внесшие существенный вклад в решение проблем отечественного воспитания и образования:
— Рожков Михаил Иосифович — доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, лауреат премии Правительства РФ, главный научный сотрудник ФГУБК «ВЦХТ»,
— Байбородова Людмила Васильевна — доктор педагогических наук, профессор, академик РАЕН, заслуженный работник высшей школы РФ, заведующий кафедрой педагогических технологий ФГБОУ «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского».
Михаил Иосифович Рожков выступил на тему «Воспитание современного ребёнка: теория и практика». Современные дети: какие они? Каковы особенности и цель воспитания современных детей? Что такое детское самоуправление? Михаил Иосифович рассказал о своем видении и взглядах в решении поставленных вопросов.
 |
 |
 |
Обсудить другие актуальные вопросы помог формат круглого стола, который был посвящен теме субъектов воспитания в образовании. Все желающие смогли задать интересующие их вопросы спикерам и получить на них ответы.
Ярким продолжением областного научно-практического семинара стал патриотический концерт «Мы едины», в рамках которого творческие коллективы Губернаторского Дворца подготовили свои лучшие номера и подарили удивительную праздничную атмосферу всем зрителям.
Второй день областного научно-практического семинара «Современные подходы к организации воспитательной работы в учреждениях образования» был посвящен вопросам проектирования воспитательной деятельности в учреждениях дополнительного образования. А подготовленный поэтический десант от обучающихся образцового детского коллектива «Центр театральной педагогики», который отразил одну из форм воспитательной работы коллектива, никого не оставил равнодушными.
Прошедший семинар стал началом для дальнейшего взаимодействия по вопросам воспитательной системы в учреждениях образования.