ВСЕРОССИЙСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ
ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА
И ГУМАНИТАРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Москва, Дербеневская ул., д. 16

Каникулярные профориентационные смены продолжаются!

Проект «Каникулярные профориентационные школы», организаторами которого выступают Минпросвещения России и Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий (ВЦХТ), реализуется в рамках Плана мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

В рамках проекта на территории загородного детского оздоровительного лагеря Город Детства «Исетские Зори» 21 июня завершилась каникулярная школа физкультурно-спортивной направленности по направлению профессиональный спортсмен от АНО ДПО «ИнБИТ» . В ней приняли участие 145 учащихся 5-11 классов

В течение 7 дней участники общались с представителями различных спортивных направлений: шахматы, художественная гимнастика, греко-римская борьба, спортивные танцы. 

В ходе смены ребята участвовали не только в профильных мероприятиях, но и самых настоящих соревнованиях между отрядами, сформировали сборные школы по баскетболу, футболу, а также несколько раз одержали победу в соревнованиях между сборной лагеря и сборной сотрудников.

 

24 июня в Кванториуме «Саров» завершились смены «Техно-каникулы» и «Лаборатории творческих инженеров» по технической направленности, в которых приняли участие 140 школьников из Нижегородской области.

В рамках смен ребята поучаствовали в мастер-классах, познакомились с профессиями будущего, побывали на экскурсии в «Технопарке Саров», где увидели макет развития инфраструктуры технопарка, посетили функционирующие и строящиеся объекты, а также первыми увидели трейлеры будущих анимационных проектов студии «Киноатис».

Также с участниками смены побеседовали представители СарФТИ НИЯУ МИФИ. В рамках беседы обсуждались темы перспективных профессиях будущего и даже было проведено тестирование ребят с помощью интерактивных пультов, заключением которого стали рекомендации по выбору профессиональной деятельности.

 

В МОУ Павинской СОШ Костромской области 27 июня завершились смена по художественной направленности «Мастерица» и технической направленности «Мир новых технологий». Участие в сменах приняли 35 учащихся.

На технической смене ребята получили базовые навыки работы с инженерно-техническим оборудованием центра. Теперь они обладают скилом 3D-моделирования, умеют собирать макеты из конструктора LegoEducation, управлять квадрокоптерами и пользоваться шлемом виртуальной реальности. Большое внимание было также уделено осознанному личностному и профессиональному самоопределению. 

В художественной смене участники научились готовить шоколадное печенье, сшили для себя современные сумки-шопперы и получили навык создания подделок из подручного материала. По результатам смены они не только в полной мере овладели опытом самостоятельной творческой деятельности, но и научились определять и соблюдать последовательность технологических операций при изготовлении изделия.

 

24 июня в МОАУ «Юкталинская СОШ» Амурской области завершились смены для 35 учащихся 5-11 классов по физкультурно-спортивной направленности «Юный спортсмен» (направление «Спортивная педагогика») и социально-гуманитарной направленности «Академия эмоций» (направление «Социальная антропология»).

В рамках реализации смены «Академия эмоций» для ребят был организован тренинг на сплочение коллектива, проведена психогимнастика «Пантомима чувств» и упражнения на сокращение эмоциональной дистанции.

На спортивной смене ребята не только открыли для себя новые спортивно-развлекательные игры, но и научились сами организовывать спортивные соревнования.

 

26 июня завершилась каникулярная профориентационная «Школа юного архитектора» в МБУДО «Центр дополнительного образования детей «Логос» по направлению «Архитектура» художественной направленности. Участие в школе приняли 27 детей, проявившие выдающиеся способности.

По итогам реализации программы, участники пробовали себя в роли архитектора, градостроителя, дизайнера городской среды. На протяжении всей смены ребята работали по двум направлениям — создавали проект «Город будущего» и участвовали в создании арт-объекта для своего города. Каждая из команд разработала собственное видение того, как будут выглядеть города в будущем. По итогу смены каждая идея была представлена ребятами для оценки профессиональным архитекторам.

 

Завершилась каникулярная профориентационная школа по художественной направленности «Лаборатория рекламных разработок» в Екатеринбурге, организатором которой стала АНО ДПО «Полилаб» при поддержке детского технопарка «Кванториум». Семидневное обучение прошли 60 школьников.

По итогу смены ребята разработали собственные рекламные проекты, нацеленные на продвижение и выгодную презентацию технопарка, где ребята проходили обучение.

Команды подготовили рекламные буклеты с элементами AR, разработали интерактивный рекламный стенд с дополненной реальностью, спроектировали приложение, которое через камеру телефона считывает картинки и отображает текст с информацией. Помимо презентации дети самостоятельно провели экскурсию по технопарку. Они сами написали сценарий, провели экскурсионный тур и мастер-классы, примерив на себя роли журналистов, операторов, event-менеджеров, копирайтеров и разработчиков.

 

26 июня для 15 учащихся лицея № 5 завершилась каникулярная профориентационная школа по программе «ФотоПермь» туристско-краеведческой направленности от АНО ДПО «Переменим».

Ребята отработали жанры портретной и репортажной фотосъемки, изучили устройство зеркальной камеры и основные настройки ручного режима работы. 

В этот же день завершила свою работу для 23 учащихся лицея №5 и смена «Школа инфографики» по художественной направленности (направление «Медиакоммуникации»).

В рамках смены участники приобрели навык создания инфографики, разобрали формулы идеального журналистского творения и написали свои первые журналистские работы.

Помимо новых знаний и навыков ребята также развивали умение работать в команде – уже преуспевшие в журналистском мастерстве ребята помогали своим юным коллегам разобраться с новым жанром и подготовить первые работы.

Впереди у ребят много интересного – знакомство с ещё более сложными инфографиками, разбор формулы идеального журналистского творения и, само собой, проба пера в этом интересном жанре!

 

26 июня для 30 учащихся 5-11 классов завершилась каникулярная профориентационная смена «БЕРЕНДЕИ» в МОАУ «Соловьевская СОШ» по туристско-краеведческой направленности (направление «Активный туризм»).

Участники смены приобрели навыки спортивного туризма – изучили предназначение разных туристических узлов и научились их вязать, познакомились с основными правилами и техникой безопасности горного туризма, научились собирать рюкзак в поход

 

В Ульяновской области 26 июня подошли к концу 6 смен каникулярных профориентационных школ от АНО ДПО «Центр проектов «Авиатор»: «Социолидер» (соцгум), «Soft лидер» (соцгум), «Образовательный туризм» (туркраев), «Лаборатория самолетостроения», «GELIX class».

Участие в сменах в совокупности приняли 110 ульяновских школьников среднего и старшего звена.

На смене «Социолидер» участники освоили навыки создания социального (волонтёрского) проекта при помощи мультимедийных технологий. После прохождения необходимого обучения ребята представили собственные проекты на выбранную актуальную тему в формате блога. 

В рамках смены «Soft лидер» ребята познакомились с основами мультипликации и анимации. На профессиональном оборудовании для создания мультфильмов они самостоятельно, от идеи до готового продукта, разработали мультипликационный проект. 

Смена «Образовательный турист» познакомила детей с туристическим снаряжением, научила безопасному поведению в походе. Эти знания они применили в завершающий день смены – в специально-организованном походе.

В рамках смены «Лаборатория самолетостроения» ребята освоили физические и аэродинамические законы. На практических занятиях школьники подготовили макет итогового продукта «Самолетостроитель – профессия будущего!».

На смене «GELIX class» у участников была возможность познакомиться с профессией пилота. Они узнали, какими качествами должен обладать пилот, что в этой профессии самое сложное, что наиболее интересное, побеседовали с настоящими пилотами и задали интересующие их вопросы.

 

С 20 по 26 июня на базе Многофункционального туристско-спортивного центра имени Татьяны Тарасовны Мартыненко (Пензенская область) 20 обучающихся в возрасте 12-17 лет прошли обучение по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Туризм-школа жизни» туристско-краеведческой направленности по направлению «Активный туризм».

На теоретических занятиях ребята прокачали свои знания по технике безопасности в туризме и правилах оказания первой помощи, тактике и технике преодоления препятствий в природной среде, психологической подготовке спортсменов и планировании спортивных тренировок, истории развития туристско-краеведческого и олимпийского движения в России и Пензенской области, познакомились с прикладным значением туризма и особенностями профессии спасателя.

На практических занятиях юные туристы отработали навыки применения специального оборудования в спортивном туризме, определили роль занятий физической культуры и спортом при построении будущей профессиональной карьеры в любой области, усовершенствовали свои навыки в технике и тактике преодоления различных препятствий, самопрезентации и произнесения речи, стали активными участниками командообразующих игр, приобрели знания и отработали умения, необходимые при организации поисково-спасательных работ, изучили особенности работы с аварийно-спасательной техникой, инструментом, оборудованием и снаряжением спасателя.

В завершении смены для обучающихся проведены итоговые соревнования «Я – профессионал».

 

На площадке МАОУ «Лицей №176» города Новосибирска завершилась каникулярная профориентационная школа технической направленности «На взлёт!» (направление «Беспилотный транспорт»). В ней приняли участие 150 учащихся 5-11 классов.

В течение каникулярной школы все участники выполняли проекты в исследовательских лабораториям по тематике беспилотного транспорта и его инфраструктуры. В программу смены были включены не только мероприятия по развитию инженерных навыков, но и тренинги по презентации и публичному выступлению, спортивные соревнования. 

На защите проектов перед экспертным жюри ребята представили интересные технологические решения: прототип аэропорта для беспилотного транспорта, макет аэротакси, робот-погрузчик, автоматизированная  линия сортировки и погрузки багажа, беспилотная доставка грузов, аэроигра и др. 

 

В МАОУ «Гимназия №1» города Белогорска 20-26 июня прошла каникулярная профориентационная смена социально-гуманитарной направленности «Юнармейское лето»

Участники смены ознакомились с военной топографией и преодолели полосу препятствий с метанием гранат, познакомились с историей пожарной части, пожарным транспортом, работой диспетчера, а также побывали на экскурсии в парке «Патриот», в которой военнослужащие показали им Партизанскую деревню, познакомили ребят с бытом военного времени, военной техникой разных времён и вооружением.

 

27 июня в МБУ ДО «Центр детского творчества» Архаринского района Амурской области подвели итоги работы «Школа парламентаризма», каникулярной смены социально-гуманитарной направленности.

В рамках смены ребята разработали проект положения школьных парламентов, которое в ближайшее время будет направлено в школы для дальнейшей реализации. В заключительный день участникам было предложено придумать версию эмблемы школьного парламента. Юные активисты, разделившись на группы, с легкостью справились с этим заданием и достойно представили свои творческие проекты к защите. Каждая эмблема может стать выигрышным вариантом для будущего школьного парламента.

 

27 июня на базе Стерлитамакского многопрофильного профессионального колледжа (Республика Башкортостан) завершились смены каникулярной профориентационной школы художественной направленности: «Основы видеомонтажа» и «Юный рекламист». Данные смены посетили 32 школьника.

Участники школы за непродолжительный период времени получили значительный образовательный, коммуникативный и эмоциональный опыт: теперь они знают все о видеомонтаже и рекламной кампании. Эти навыки в будущем скажутся на выборе сферы профессионального развития.

X