С 1 июля 2018 г. в «ВЦХТ» функционирует структурное подразделение – федеральный ресурсный центр дополнительного образования художественной направленности (далее – ФРЦ «ВЦХТ»), который создан в соответствии с Протоколом Рабочей группы Приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» от 06 мая 2018 г. № ВК- 35/09 в целях координации деятельности субъектов Российской Федерации по реализации дополнительных общеразвивающих программ художественной направленности.
ФРЦ «ВЦХТ» выполняет задачи методического сопровождения развития содержания и технологий дополнительного образования художественной направленности. Обеспечено функционирование официального сайта ФГБУК «ВЦХТ»: http://vcht.center/ , который содержит 6 актуальных методических рубрик, свыше 200 актуальных информационно-методических материалов по ДОД. На сайте зафиксировано свыше 50000 посещений.
Осуществляется систематическое методическое сопровождение ДОД художественной направленности: в 2019 году проведено 15 вебинаров «Методическая среда», в которых приняли участие свыше 5000 участников из 82 регионов РФ, 25 очных и заочных региональных научно-методических семинаров проведено в 22 субъектах РФ (по целевым запросам).
Принято участие в 20 научно-методических мероприятиях в 10 субъектах Российской Федерации и 1 зарубежном государстве. Опубликовано 6 сборников методических рекомендаций по ДОД, общим объемом свыше 450 стр.
ФРЦ осуществляет взаимодействие с Региональными ресурсными центрами художественной направленности в 82 субъектах РФ, 42 региональными модельными центрами, региональными ресурсными центрами по работе с одаренными детьми. К 2019 г. заключено 96 соглашений о сотрудничестве, в рамках реализации Целевой модели развития РС ДОД. Создано сетевое экспертно-методическое сообщество и порядок установления статуса «Сетевой методист-эксперт» ФРЦ ВЦХТ, в составе 42 сетевых методистов-экспертов из 19 регионов по 26 направлениям и жанрам художественного творчества (обеспечен охват всех видов искусств). Подготовлено 25 проектов документов, справок, информационно-аналитических материалов, осуществлено участие в 15 экспертных, рабочих и проектных группах, оргкомитетах федерального и международного уровней.
В 2019 году впервые проведен первый федеральный мониторинг программ дополнительного образования художественной направленности, осуществлен анализ данных из 15 000 организаций из 78 регионов РФ.