ВЦХТ вошёл в число инновационных площадок РАО

25 мая 2023 года по решению Президиума РАО на основании Положения об инновационной площадке РАО и представленных экспертных заключений на поданные заявки организаций-соискателей в Совет по вопросам формирования и функционирования инновационных площадок РАО статус инновационной площадки РАО получили 15 организаций.

На заседании Совета по вопросам формирования и функционирования инновационных площадок Российской Академии Образования – ВЦХТ представили главный научный сотрудник, доктор педагогических наук Михаил Рожков и заместитель директора по научно-методической работе Дмитрий Жадаев.

Центр выдвинул инновационный проект «Реализация воспитательного потенциала дополнительного образования детей» по направлению «Воспитание детей в условиях дополнительного образования». Основная идея проекта – реализация воспитательного потенциала дополнительного образования детей предполагает педагогическое сопровождение реализации детьми субъектной позиции на основе нравственных и гуманистических ценностей. Исследование опирается на идеи экзистенциальной психологии и экзистенциальной педагогики.

Распространение и внедрение результатов проекта будет осуществляться представлением данных инновационного проекта на научных и образовательных мероприятиях Российской академии образования, иных ведущих учреждений России, работающих в сфере наук об образовании.

Научным руководителем Проекта ВЦХТ выступил Михаил Рожков.

Основными направлениями деятельности инновационных площадок РАО являются: разработка, апробация и экспертиза новых образовательных технологий, средств и форм организации обучения и воспитания детей; участие в разработке и экспертизе проектов федеральных государственных образовательных стандартов, примерных программ учебников и учебных пособий, средств обучения общего и дополнительного образования, в том числе по психолого-педагогическим направлениям профессионального образования; участие в разработке требований к педагогической продукции, реализованной в том числе на базе информационно-коммуникационных технологий; апробация и внедрение электронных информационных систем на основе современных технологий в области педагогики и психологии; инновационная деятельность в сфере образования, направленная на учебно-методического научно-педагогического обеспечения системы образования, повышение степени интеграции науки и образования эффективную реализацию инновационного потенциала фундаментальной науки, физиолого-гигиеническое обоснование эффективности и безопасности средств обучения и педагогических технологий в общем образовании.