Москва, 9 ноября 2017 г. – 6 ноября в Москве состоялось награждение победителей финального этапа Большого всероссийского фестиваля детско-юношеского творчества, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – Фестиваль).
Организатор Фестиваля –
Министерство образования и науки Российской Федерации. Оператор Фестиваля, осуществляющий
ирформационно-методическое, экспертное и организационно-техническое
сопровождение – ФГБУК «Всероссийский центр
художественного творчества».
В соответствии с Приказом
Минобрнауки России от 25 октября 2017 г. № 1002, Фестиваль вошел в перечень
олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий,
направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей,
способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной
(научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской,
творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных
знаний, творческих и спортивных достижений, на 2017/2018 учебный год.
Одна из основных задач Фестиваля – организовать обмен
опытом творческих коллективов со всей России и поделиться достижениями
участников. В региональном этапе фестиваля приняло участие около 300 000 обучающихся организаций
дополнительного образования, общеобразовательных организаций, детских школ
искусств, специальных образовательных организаций (коррекционные школы и
интернаты) из 74 регионов Российской
Федерации. На финальный очный тур
федерального этапа Фестиваля в Москву приехало 250 участников из 26
регионов России. Это творческие коллективы государственных и негосударственных
образовательных организаций, а также индивидуальные участники в
возрасте от 7 до 18 лет, в том числе дети с ограниченными возможностями
здоровья. Региональные творческие центры дополнительного образования
помогали одаренным детям и подросткам подготовить заявки на участие в Фестивале
по различным направлениям творчества: «Театр», «Кино», «Исполнительское
(вокально-инструментальное) искусство», «Хореография», «Декоративно-прикладное
творчество», «Изобразительное творчество», «Литературное творчество», «Медиа»,
«Фото».
В эти дни были
организованы просмотры конкурсных фильмов и спектаклей финалистов Фестиваля по
направлениям «Кино» и «Театр», организована выставка работ финалистов по
направлениям «Декоративно-прикладное творчество», «Изобразительное творчество»
и «Фото». Финалисты по направлениям «Исполнительское
(вокально-инструментальное) творчество», «Хореография» и «Театр моды» показали
свое мастерство в заключительном Гала-концерте. Финалисты по направлениям «Литературное творчество» и «Медиа» представляли свои произведения
широкому зрителю в рамках «Литературной гостиной».
Сопровождающие финалистов
педагоги приняли участие в обширной методической
культурно-просветительской программе, которая включала
дискуссионные мероприятия, на которых наставники делились своими наработками в
учебно-методической работе, обсуждали региональный опыт поддержки творческого и
эстетического образования и воспитания детей.
Сергей Казарновский, директор ГБУСОШДО г. Москвы «Класс-центр», провел мастер-класс для учителей и
поделился своим видением процесса обучения и общения учителя и ученика:
«Я благодарен фестивалю за возможность еще раз увидеть людей, которые пытаются
научить детей делать что-то необычное, развивают их творческий потенциал. Сейчас
наступает время гуманизации образования, развивать которую возможно с помощью
творчества. Недавно я был на обсуждении нового проекта Правительства Москвы «Искусство — детям», на котором мэр Москвы Сергей
Собянин объявил о решении реконструировать творческое образование в Москве. И
такое решение – очень вдохновляющий результат для всех педагогов
творческих дисциплин. Это значит, что важность творческого развития признается
и получает поддержку».
Для финалистов фестиваля была
подготовлена культурно-образовательная программа: творческие
мастер-классы, кинопоказы, спектакли и экскурсии по Москве. С детьми и
подростками делились опытом и признанные мастера искусства: Инга
Лозовая, ведущий специалист
международного театрально-культурного центра Славы Полунина, Елена
Морозова актриса Электротеатра «Станиславский», Анна Эспарса, историк, культуролог, ТВ-продюсер, Олег Долин, актер театра и кино и др.
Вова Гудым, один из главных хореографов телевизионного
шоу «Танцы на ТНТ», рассказал о своем опыте работы с подростками и прокомментировал
свой мастер-класс по street—dance: «Это один из немногих мастер-классов для детей, которые не
танцуют только хип-хоп, который прошел в очень позитивном ключе. Не так часто
ребята сразу начинают полностью отдаваться танцу, пробовать все, что ты им
даешь – видимо, творческие способности дают им возможность полностью
раскрепоститься на мастер-классе. В целом танец дает детям стимул к развитию
личности, раскрепощает. Занятие танцами – это может быть хорошее полезное время
препровождения для детей и подростков и их профессия в будущем».
Сами участники высоко оценили организацию и возможности,
которые дает фестиваль. Лауреат Фестиваля Анастасия
Карпова из поселка Обшаровка Самарской
области поделилась свои впечатлением от участия в Фестивале: «Я представляла
свой медиа-проект про секцию СУМО
нашей школы. Я очень обрадовалась, когда узнала, что мой
проект в финале. Я из села, поэтому считаю большой удачей попасть в Москву.
Участие в фестивале – это новые знакомства, эмоции впечатления! И конечно приз – поездка в «Артек». О таком можно только мечтать!».
Грандиозный финальный
концерт фестиваля и награждение лауреатов состоялось в Московском
международном Доме Музыки 6 ноября. Всего 47
коллективов и индивидуальных участников получили дипломы победителей фестиваля, в том числе 6 коллективов детей и подростков с ограниченными
возможностями здоровья. Также дипломами фестиваля было награждены 58 педагогов, директоров и
художественных руководителей организаций
дополнительного образования.
Члены жюри
особенно отметили выступления коллектива «Поющие руки»
Школы-интерната АОП № 3 г. Энгельса из Саратовской области, ансамбля «Доулист» из республики Ингушетия, Трио «Раздолье» МБОУ «Школы-интерната для
слепых и слабовидящих детей», г.о. Королёв Московской области, хорового
коллектива «Майский день», МБОУДО ЦРТДиЮ «Созвездие» г. Калуги, Театр детского
танца «Орленок» г. Красноярска.
«Фестиваль предоставляет
возможность всем талантливым детям России, вне зависимости от географии их
проживания и возможностей здоровья, проявить себя, а педагогам –
продемонстировать результаты своей работы в сфере творческого и эстетического
воспитания и образования, – отметила Оксана Гончарова, директор ФГБУК
«Всероссийский центр художественного творчества».
Финальный (очный) тур
федерального этапа Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского
творчества прошел в Москве с 3 по 7 ноября. Жюри, в состав которого
вошли известные деятели культуры, искусства и образования, определило
участников заключительного очного этапа на основании присланных материалов –
фото работ, записей выступлений, кинороликов, презентаций.
Методологические наработки
руководителей студий, секций, кружков – участников Фестиваля – могут стать основой для обновления
содержания дополнительных общеобразовательных программ в сфере художественного
творчества, методик и форм повышения квалификации педагогов.
Место
проведения: Московский международный Дом музыки (Москва, Космодамианская набережная, дом 52, строение
8), ГБУСОШДО г. Москвы «Класс-центр»
(Москва, ул. Большая Академическая дом 11а). Более
подробная информация о Фестивале и участниках на сайте Фестиваля: http://vcht.center.
Контактная информация: Горина Анна
Сергеевна, заместитель директора ФГБУК «ВЦХТ»
8 499 235 97 55, A.Gorina@vcht.ru
Справочно
Большой
всероссийский фестиваль детско-юношеского творчества, включая детей с
ограниченными возможностями здоровья (далее – Фестиваль) проводится с 2015 года
и является преемником Всероссийского фестиваля «Я вхожу в мир искусства»
(проводился ежегодно с 1998 года), организатором которого являлось Минобрнауки
России. Цель Фестиваля: выявление,
развитие и поддержка детской одаренности, воспитание
и развитие личной успешности детей и молодежи, в том числе с ограниченными
возможностями здоровья, приобщение их к ценностям российской и мировой культуры и искусства. Задачи: стимулирование интереса к различным видам творчества, к современным формам
организации деятельности в системе дополнительного образования детей, в том
числе с целью ориентации на будущую профессию; гармоничное развитие личности и
достижение результатов, необходимых для успешной социализации в условиях
современного общества; выявление лучших творческих детских и молодежных
коллективов, а также наиболее одаренных детей в системе образования Российской
Федерации; трансляция лучших региональных практик дополнительного образования
детей и передового педагогического опыта; совершенствование
системы творческих конкурсных мероприятий системы образования в Российской
Федерации.
[show-gallery-bigfest2]
