9 декабря 2022 года в рамках IX Всероссийского совещания работников сферы дополнительного образования детей были подведены итоги Всероссийского Конкурса программно-методических разработок «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-гуманитарной направленностей» с международным участием организаций дополнительного образования и педагогических работников – соотечественников, работающих на русском языке за рубежом.
На секции Совещания «От программно-методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-гуманитарной направленностей – к учебно-методическим комплексам» спикеры проанализировали лучшие работы победителей и призеров на основании новых задач Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года, векторно ориентирующих сообщество на разработку цифровых УМК по всем программам дополнительного образования.
Всего свои конкурсные работы на Конкурс представили педагоги из 56 регионов России. Наиболее активными участниками стали: Краснодарский край, Чеченская народная республика, Москва и Московская область, Санкт-Петербург.
Работы конкурсантов оценивало высокое жюри, членами которого стали учёные, практики, призёры и победители Конкурса прошлых лет со всей страны.
«Панорама методических кейсов – это традиционный конкурс, который стал очень популярным среди педагогов дополнительного образования, которые хотят показать своё мастерство и рассказать о своём опыте. Анализируя конкурсные материалы, жюри обратило внимание на то, что во всех работах особое внимание уделяется реализации субъектной позиции детей, их самореализации и воспитанию» – отметил модератор секции и председатель жюри Конкурса Михаил Рожков, главный научный сотрудник ФГБУК «ВЦХТ», д-р пед. наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации.
Победителей и призёров Конкурса торжественно наградили в заключительной части Секции. Имена награждаемых объявили руководитель федерального ресурсного центра дополнительного образования художественной направленности ФГБУК «ВЦХТ» Татьяна Данилова и начальник научно-методического отдела ФГБУК «ВЦХТ» Галина Криницкая.
- В номинации «Методический кейс «Детско-юношеское медиатворчество» победу одержали педагоги ГБНОУ «Академия талантов» города Санкт-Петербурга. Призёрами второй степени стали педагоги БУДО Дом творчества «Измайловский» Адмиралтейского района города Санкт-Петербурга. Позицию призёров третьей степени разделили педагоги МАУДО Нижнетавдинского района «Центр дополнительного образования» Тюменской области и МБУДО «Центр «Созвездие» Городского округа Шатура» Московской области.
- В номинации «Методический кейс «Методика гуманитарного образования» победу одержали педагоги МБУДО города Ростова-на-Дону «Дворец творчества детей и молодежи». Позицию призёров второй степени разделили педагоги ГБУДО Дворец детского (юношеского) творчества Выборгского района Санкт-Петербурга, МБУ ДО «Центр детского творчества» Курской области и ГБОУДО города Москвы «Дом детского творчества на Таганке». Позицию призёров третьей степени разделили педагоги МБУДО «Центр дополнительного образования «Созвездие» Воронежской области и МАУДО «Дворец творчества детей и молодежи им. О.П. Табакова» города Саратова.
- В номинации «Методический кейс «Методика добровольчества и волонтерства» призёрами второй степени стали педагоги МАУДО города Набережные Челны «Городской дворец творчества детей и молодежи №1» и МАУДО «Центр развития творчества детей и юношества» города Оренбурга. Призёрами третьей степени стали педагоги Муниципальной организации дополнительного образования «Дом детского творчества города Козьмодемьянска» Республики Марий Эл.
- В номинации «Методический кейс «Методика профориентационного сопровождения» позицию призёров второй степени разделили педагоги ГБНОУ «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» и МАУДО Центр развития творчества детей и юношества «Советский» Липецкой области. Позицию призёров третьей степени разделили педагоги ГБУДО «Белгородский областной Дворец детского творчества», ГБОУ СОШ № 102 Выборгского района Санкт-Петербурга, МАОУДО муниципального образования города Краснодара «Центр детского творчества «Прикубанский», МУДО «Дом творчества «Вектор» Кемеровской области и ГОАУ «Новгородский Кванториум».
- В номинации «Методический кейс «Методический банк финансовой грамотности и предпринимательства» позицию призёров второй степени разделили педагоги МАУДО города Нижневартовска «Центр детского и юношеского технического творчества «Патриот» Ханты-Мансийского автономного округа — Югра и МДОУ детский сад №6 «Светлячок» Республика Марий Эл. Призёром третьей степени стал педагог МБОУ ДО Центр детского творчества, пгт. Новомихайловский Краснодарского края.
- В номинации «Методический кейс «Методическая палитра изобразительных искусств» победу одержали педагоги МБУ ДО «Центр детского творчества Содружество» города Новосибирска. Призёрами третьей степени стали педагоги МБОУ ДО «Центр дополнительного образования» города Йошкар-Ола.
- В номинации «Методический кейс «Мастерство преподавания хореографии» призёрами второй степени стали педагоги ГАУ ДО «АОЦРТ» города Астрахани. Призёрами третьей степени стали педагоги МАУДО «Городской дворец творчества детей и молодежи №1» города Набережные Челны.
- В номинации «Методический кейс «Театральная методическая мастерская» победу разделили педагоги ГБУ ДО Дом детского творчества Калининского района города Санкт Петербурга, ГБОУ ДО РМЭ «ДТДиМ» Республики Марий Эл и МБОУ ДО «Дом детского творчества» села Молчанова Томской области. Позицию призёров второй степени разделили педагоги Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дворец детского (юношеского) творчества Красногвардейского района Санкт-Петербурга «На Ленской» и ЧОУ ДО «Центр традиционной православной культуры «Троица» Тюменской области. Позицию призёров третьей степени разделили педагоги МБОУ ДО «Городской Дворец детского (юношеского) творчества им. Н.К. Крупской» и Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества Кировскогорайона города Донецка».
- В номинации «Методический кейс «Методический диапазон музыкального творчества» победу разделили педагоги Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Дворец детского (юношеского) творчества Выборгского района Санкт-Петербурга и Государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных». Позицию призёров второй степени разделили педагоги Муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Дворец пионеров и школьников города Орска» и команда педагогов Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования города Иркутска Дом детского творчества №2. Призёрами третьей степени стали педагоги Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» Ленинского района города Барнаула и МАУ ДО «Детско-юношеский центр «Рифей» города Перьми.
- В номинации «Методическая кино-фото-мульт-студия» призёрами третьей степени стали педагоги МБУ ДО «Центр развития детского (юношеского) технического творчества» города Грозного.
Справочно
Всероссийский конкурс «Панорама методических кейсов» проводится с 2018 года. ФГБУК «ВЦХТ» как организатор конкурса, поставил перед собой задачи развития дополнительного образования и выявления интересного и новаторского опыта в работе преподавателей. Особенность этого конкурса в том, что каждая присланная работа получает экспертную оценку высококвалифицированного жюри, и каждый конкурсант может с ней ознакомиться и учесть все комментарии в дальнейшей работе по развитию своего методического кейса.
С 2019 года Конкурс приобрел статус международного. В нем приняли участие представители образовательных учреждений из Австрии, Франции, Германии и Италии.
С 2021 года всероссийский конкурс «Панорама методических кейсов» проводится не только по художественной, но и по социально-гуманитарной направленности. Количество номинаций также увеличилось с восьми до шестнадцати.
В 2022 году конкурс направлен на разработку и внедрение современных учебно-методических комплексов, в том числе цифровых, по художественной и социально-гуманитарной направленностям дополнительного образования в рамках реализации приоритетных задач Концепции развития дополнительного образования до 2030 года.
Оператор конкурса — Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий».
