Методическая среда «ВЦХТ» 11.03.2020

Социально-педагогическая направленность дополнительного образования детей: задачи обновления или трансформации?

КОЛУДАРОВА Ольга Павловна,

заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения РФ, канд.юр.наук

Уточнение и нормативно-методическое обоснование направленности дополнительного образования в соответствии с действующим законодательством в сфере образования.

Нормативный казус социально-педагогической направленности.

ЛЬВОВА Лариса Семеновна,

заместитель директора по научно-методической работе ФГБУК «ВЦХТ», руководитель федерального ресурсного центра дополнительного образования художественной направленности, почетный работник СПО РФ, аккредитованный эксперт в сфере образования, канд.пед.наук

ОСНОВАНИЯ И ВЕКТОРЫ ТРАНСФОРМАЦИИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Открытая публичная дискуссия с участием дискуссантов:

КОЛУДАРОВА Ольга Павловна,

заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения РФ, канд.юр.наук

РОЖКОВ Михаил Иосифович,

зав. лабораторией экзистенциальной педагогики Научного центра Российской академии образования при Ярославском педагогическом университете, доктор пед.наук, профессор, дважды лауреат Премии Правительства РФ, заслуженный деятель науки

КОСАРЕЦКИЙ Сергей Геннадьевич,

директор Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского

Института образования НИУ «Высшая школа экономики», канд.пс.наук, доцент

ПОПОВ Александр Анатольевич,

докт.филос. наук, директор АНО «Открытое образование»

БОДЯКИНА Татьяна Павловна,

помощник Сопредседателя Центрального штаба Общероссийского Народного Фронта