12 марта в городе Тольятти проведен семинар-практикум на тему «Организационно-методическое обеспечение дополнительных общеобразовательных программ» и подписано соглашение о сотрудничестве ФГБУК «ВЦХТ» с МОУ ДО «Дворец детского и юношеского творчества» г.Тольятти
В рамках проведения методических мероприятий и деятельности по организации взаимодействия с регионами Российской Федерации специалистами ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий (начальником отдела развития гуманитарных технологий и сохранения культурного наследия Ловцовой Ириной Владимировной) в городе Тольятти был проведен семинар-практикум на тему «Организационно-методическое обеспечение дополнительных общеобразовательных программ» для руководителей и методистов системы дополнительного образования.
Также было подписано соглашение о сотрудничестве с МОУ ДО «Дворец детского и юношеского творчества» г.Тольятти.
Поразила прекрасная материальная база данного учреждения и музей, посвященный традиционной культуре народов, проживавших в Среднем Поволжье второй половины XIX – начале XX века.
Цель создания музея – формирование познавательных интересов обучающихся к предметам старины, приобщение их к культурным ценностям, духовному наследию своих предков.
Педагоги и специалисты «Дворца детского и юношеского творчества» г.Тольятти с любовью создавали с 1994 года музей, собирая экспонаты по Самарской области и на территории Волжского бассейна. В настоящее время в основном фонде музея насчитывается более 350 экспонатов.
Приобщение юных посетителей к историческому и культурному наследию своего региона через музейные памятники стало доброй традицией.
На базе музея проходят занятия по учебным программам, направленным на изучение традиций и культуры народа, приобщение детей к богатейшему наследию предков, фольклору, народному декоративно-прикладному творчеству, основам народной хореографии; ведется поисковая, учебная, исследовательская, экспозиционная, экскурсионная работа.
С успехом реализуется образовательная программа «Музыкальный фольклор» (в том числе для детей с ОВЗ), включающая в себя нескольких учебных предметов: музыкально-поэтического творчество, народное пение, фольклорный танец, их сочетание на занятиях при подготовке театрализованных праздников – обрядов. Все это в комплексе не только дает возможность воспитанникам «найти себя» в мире фольклорного искусства, но и служит мощным средством эстетического, духовного и нравственного воспитания.
Традиционная культура позволяет формировать в каждом воспитаннике лучшие человеческие качества, такие как человеколюбие, целеустремленность, бережное отношение к духовным ценностям человека.
