Версия для слабовидящих
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ
ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА
И ГУМАНИТАРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Москва, Дербеневская ул., д. 16

Методические разработки, рекомендации, проекты и программы

ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС ПО ДИСТАНЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ РМЦ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ Подробнее
Региональный модельный центр дополнительного образования детей Краснодарского края Подробнее
ФГБУК «ВЦХТ» разместил на своем официальном сайте реестр рекомендованных дистанционных ресурсов сферы дополнительного образования Подробнее
Опубликовано 04 февраля 2020
Орнамика — независимый проект на стыке культуры и технологий. Подробнее
 
 

Опубликовано 24 мая 2019
В сборник вошли документы и рекомендации, которые представляют интерес для руководителей и педагогических работников сферы дополнительного образования детей Подробнее

Автор: Кордикова Е.Ю.

Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества»

Опубликовано 12 декабря 2019
В программу фестиваля «В добрый час» была включена захватывающая интеллектуальная игра – «PRO ET CONTRA». Подробнее
Опубликовано 01 июля 2019
Презентация с видеофрагментами «Технология развития литературных способностей учащихся в ценностно-ориентированном пространстве детского литературного объединения» Подробнее
Опубликовано 16 мая 2019
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по использованию механизмов государственно-частного партнерства в развитии системы воспитания в Российской Федерации Подробнее
Опубликовано 13 декабря 2019
Педагогическая идея дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Создаем мультфильмы сами» мультипликационной студии «МульТёнок» состоит в том, что художественно-образное мышление обучающихся развивается в процессе создания короткометражных мультфильмов, который сочетает в … Подробнее
Опубликовано 13 декабря 2019
Создание дополнительной общеобразовательной программы «Фотостудия «Атмосфера» было обусловлено активным проникновением фотографии и компьютерных технологий во все сферы современного общества, повышенным интересом школьников к фототворчеству. Выпускник программы получит новые возможности познания … Подробнее
Опубликовано 13 ноября 2019
Ловцова Ирина Владимировна, начальник отдела развития гуманитарных технологий и сохранения культурного наследия Всероссийского центра развития художественного творчества и гуманитарных технологий, г. Москва Сохранение народной культуры и развитие традиционных ремёсел: интеграция … Подробнее
Опубликовано 22 мая 2019
Презентация кейса на ММСО-2019 Орловская область, город Орел, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества №3 города Орла» Методический кейс ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАРШРУТОВ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ Авторский коллектив: Кузякина Евгения … Подробнее
Опубликовано 22 мая 2019
Презентация кейса на ММСО-2019 Санкт-Петербург, Государственное бюджетное нетиповое образовательное учреждение «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» Номинация Методический кейс ПРОФОРИЕНТИРОВАННОЙ дополнительной общеразвивающей программы художественной направленности (направленной на раннюю профориентацию по профессиям и … Подробнее
Опубликовано 22 мая 2019
Презентация кейса на ММСО-2019 Республика Татарстан, г. Чистополь Чистопольского муниципального района Республики Татарстан, МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодёжи» Методический кейс интегрированной образовательной программы Авторский коллектив: Тухватуллина Ильсияр Рушановна … Подробнее
Опубликовано 22 мая 2019
«Триада в творческом образовании детей с НОДА» Подробнее
Опубликовано 22 мая 2019
Художественная школа для русскоязычных детей при гимназии «Меридиан» Подробнее
Опубликовано 22 мая 2019
Методический кейс модульной дополнительной общеразвивающей программы художественной направленности Музей-макет «Петровская Акватория» Подробнее
Опубликовано 13 декабря 2019
Каждый раздел данной дополнительной общеобразовательной программы по хореографии «Цветы детства» определен разными цветами, временами года и цветками: «Желтый тюльпан» — «Осень» — «Классический танец»; «Белая лилия» — «Зима» — «Народный … Подробнее
Опубликовано 22 мая 2019
Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа «Выявление творческих способностей у детей 4-х лет»  Подробнее
Опубликовано 22 мая 2019
Методический кейс краткосрочной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности для детей, находящихся на длительном лечении, санитарном оздоровлении и (или) каникулярном отдыхе Подробнее
Опубликовано 16 мая 2019
Методические рекомендации под редакцией Е.В Леонтьевой, руководителя Образцового детского коллектива Ансамбль танца «Симбирцит» ОГБОУ ДОД ОДТДМ Практически все игры одновременно развивают танцевальные навыки и музыкальный слух, помогают ориентироваться в пространстве, … Подробнее
Опубликовано 16 мая 2019
Система навязала обществу уродливые представления о природе и поэтике русского традиционного хореографического фольклора. Сейчас подавляющее большинство специалистов-хореографов на полном серьёзе воспринимают и определяют народный танец как «исполнение под музыку сугубо … Подробнее
Опубликовано 31 марта 2019
Упражнения тренинга позволяют инициировать и развивать такие важные духовно-творческие качества создателей и исполнителей традиционной русской народной пляски, как умение выдумывать, мыслить образно-пластическим действием, реализовывать свои фантазии, верить в себя, в … Подробнее
Опубликовано 22 мая 2019
Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа «Выявление творческих способностей у детей 4-х лет»  Подробнее
Опубликовано 22 мая 2019
Методический кейс краткосрочной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности для детей, находящихся на длительном лечении, санитарном оздоровлении и (или) каникулярном отдыхе Подробнее
Опубликовано 22 мая 2019
Презентация кейса на ММСО-2019 Санкт-Петербург,  Государственное бюджетное нетиповое образовательное учреждение Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга  … Подробнее
Опубликовано 21 мая 2019
Методический кейс дополнительного образования художественной направленности ГБУ ДО ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга Подробнее
Опубликовано 16 мая 2019
Хлопушка – 2012: Рождественские и новогодние истории. Сборник инсценировок и театрализованных представлений. Хлопушка – 2012: Рождественские и новогодние истории. Сборник инсценировок и театрализованных представлений. Подробнее
Опубликовано 16 мая 2019
Школьный театр как историческое явление имел свою предысторию, «дошкольный», так сказать, период, который приходится на время формирования мирового театра как искусства. Без рассмотрения трёх эпох – первобытности, греческой античности и … Подробнее

Опубликовано 16 мая 2019
Неоспорима роль театрального искусства в воспитании детей. Человечество вот уже много веков самозабвенно играет в эту волшебную игру – театр. Не случайно ещё А.С. Пушкин восклицал: «Театр – это волшебный … Подробнее
Опубликовано 16 мая 2019

Опубликовано 16 мая 2019
Опубликовано 13 декабря 2019
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Гитара» рассматривает развитие музыкальных способностей обучающихся за счет использования в процессе занятий технических и аудиовизуальных средств обучения, информационно-коммуникативных и развивающих технологий. Подробнее
Опубликовано 13 декабря 2019
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Фортепиано» предназначена для организации занятий творческого объединения, деятельность которого направлена на формирование и развитие у учащихся исполнительских способностей, на приобретение учащимися умений и навыков игры на … Подробнее
Опубликовано 21 мая 2019
Методический кейс «Волшебная кисть» дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы  «Изобразительное искусство»  Подробнее
Опубликовано 16 мая 2019
Важной задачей является повышение трудовой подготовленности детей с помощью индивидуального и группового подхода. Подробнее
Опубликовано 16 мая 2019
Образовательная программа духовно-нравственного воспитания и художественно-эстетического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. «Азбука народной культуры»  — авторская программа нового поколения, направленная на воспитание будущего гражданина России как одухотворенного созидателя, … Подробнее
Опубликовано 13 декабря 2019
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Грани» имеет художественную направленность и нацелена на формирование сценического актерского мастерства: сценической речи, движения, навыков эстетической оценки произведений театрального искусства, ведение образовательного процесса в театральных коллективах … Подробнее
Опубликовано 13 декабря 2019
Обучение ребенка фортепианному музицированию происходит посредством освоения определенного музыкального материала. Выбор и формирование репертуара, отвечающего индивидуальным возможностям воспитанника – серьезная методическая и художественная работа педагога–пианиста. Подробнее
Опубликовано 13 декабря 2019
Данный вариант дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Сольфеджио» разработан в соответствии c основными направлениями государственной образовательной политики и современными нормативными документами федерального и регионального уровня в сфере образования для реализации в … Подробнее
Подготовленная Институтом образования НИУ ВШЭ серия книг предлагает глубокий анализ всех основных сегментов российского образования. В этих книгах не просто представлена актуальная информация о системе образования. Они вносят существенный вклад … Подробнее
Методические рекомендации по приобретению средств обучения и воспитания в целях создания новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в рамках региональных проектов, обеспечивающих … Подробнее
Избранные тексты финалистов Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества в номинациях «Литература» и «Медиа» 2017–2019. Статьи экспертов о Просвещении. Подробнее
X