18 января 2022 года в онлайн-формате прошли ХХIII Всероссийские Брудновские педагогические чтения «Дополнительное образование детей – территория успеха».
|
Брудновские педагогические чтения проводятся с 2000 года и приурочены ко дню рождения Алексея Константиновича Бруднова (1948-1999 гг.) – выдающегося педагога, создателя современной системы дополнительного образования детей, заложившего переход от внешкольного воспитания к дополнительному образованию в 90-е годы XX века. В Чтениях приняли участие более 300 человек из российских регионов – ученые, руководители образовательных учреждений, заместители руководителей, методисты, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, воспитатели и другие специалисты. Традиционными на Брудновских педагогических чтениях стали публичные лекции, которые в этом году прочитали главный научный сотрудник ФГБУК «ВЦХТ» Михаил Рожков и заместитель директора по научно-методической работе ФГБУК «ВЦХТ» Лариса Львова. На лекции «Дополнительное образование – дверь в будущее» Михаил Рожков рассказал о компонентах педагогического содержания, педагогическом сопровождении профессионального и социального выбора, затронул темы успеха и саморазвития. Лариса Львова в своем выступлении сопоставила две эпохи дополнительного образования «Брудновскую» и «Постбрудновскую», осветила как формировалась система ДОД, какие изменения произошли на законодательном уровне, рассказала об основных трендах развития дополнительного образования на ближайшие годы. Организаторы – Евразийская Ассоциация дополнительного образования детей; ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования»; Комитет образования города Курска; МБУДО «Дворец пионеров и школьников города Курска». |