ВСЕРОССИЙСКИЙ ЦЕНТР
ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА
Москва, Дербеневская ул., д. 16
Назад к списку методик

Дополнительное образование детей за рубежом: понимание, политика, регулирование

Опубликовано 11 февраля 2018 г. 18:24, автор - Н.М. Жулябина (Институт образования НИУ ВШЭ)

В выпуске представлен анализ зарубежных систем дополнительного образования детей в шести странах: Швеции, Испании, Великобритании, США, Австралии, Сингапуре.

В исследовании рассмотрены основные параметры дополнительного образования детей: охват, институциональное устройство, содержание и тематика программ, кадровая политика, регламентирование и стандартизация, барьеры до- ступа и политика обеспечения доступности. Рассмотрены особенности восприятия дополнительного образования и организации обучения в каждой стране.


Сопредседатели редакционного совета серии: Я.И. Кузьминов, к.э.н., ректор НИУ ВШЭ; И.Д. Фрумин, д.п.н., научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ Руководитель Комитета по выпуску серии: М.А. Новикова

Рецензент: Е.В. Сивак, научный сотрудник Центра исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ


X